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Psicología Infantil

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Con frecuencia, la niñez se asocia con la felicidad absoluta, con el bienestar y la ausencia de problemas. Sin embargo, se trata de un estereotipo que poco tiene que ver...

 

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Finanzas

Finanzas

Cuando llegamos a la edad en la que comenzamos a desarrollar Actividades Profesionales y empezamos a percibir nuestro primer sueldo empezamos a entender mucho más la valoración de los Recursos o Bienes que tenemos, buscando administrarlos de la mejor manera posible e imposible buscando generar Ahorro o Inversión que nos permita crecer y alcanzar a […]

 
Observación

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La observación es una práctica consistente en el hecho de fijar la atención en un aspecto de la realidad mediante los sentidos. La importancia de la misma radica en el hecho de en este proceso la atención filtra aquellos aspectos de la realidad con la cualidad de generar algún tipo de significación. Esta consideración da […]

 
Lectura en la Primaria

Lectura en la Primaria

La lectura en la Primaria es un factor clave para el correcto desarrollo de los niños. Así, aprender a leer en primaria es completamente esencial para adquirir una buena educación, formarse culturalmente y desarrollar por tanto nuestra inteligencia. Hay que partir de la base que la lectura se inculca y se empieza a comprender mucho […]

 
Tragedia de Armero

Tragedia de Armero

Fue un arrasador terremoto sucedido el 25 de enero del año 1999, clasificado como 6.4 en la Escala de Richter, que produjo 1.900 víctimas fatales e impactantes daños materiales, en su epicentro: los departamentos colombianos de Quindío y Risaralda, en la región bautizada como Eje Cafetero, porque las áreas que la componen se dedican a […]

 
Control

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Estamos acostumbrados a realizar distintas Actividades Sistemáticas a cotidiano, sea en nuestro lugar de trabajo donde llevamos a cabo operaciones que utilizan un método que se repite una y otra vez, como también en nuestra etapa escolar en el Ámbito Educativo, donde se nos enseña a realizar por ejemplo operaciones matemáticas que tienen una forma […]

 
 

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